孩子的阅读黄金期就6年（孩子阅读关键期）
初中孩子学习到了关键期，因为现在中考就是进行分流，是读高中还是职高技校，父母如何帮到初中孩子提升学习成绩，左养右学教育赖颂强老师在讲如何用逆推思维分解学习目标，提升学习效率，提升孩子的学习动力中就有详解的讲解。
全文字数：约1840字
阅读时长：约6分钟
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
现在很多家长都希望自己的孩子能好好学习，将来能有很大的成就，所以他们经常要求孩子养成良好的阅读习惯。然而，许多家长还不知道的是，其实培养孩子阅读习惯还有一个黄金时期。
前几天，我朋友打电话向我抱怨。她的儿子9岁了，为了丰富孩子的课外知识，我朋友买了一大书架的书。然而，孩子却对这一堆书本视而不见，表现得兴趣不大。9岁的孩子每天做完作业后，就马上把笔扔了。代替阅读，他更热衷于收集卡片，玩玩具，和朋友出去玩。
我们身边其实有很多像这样不爱看书的孩子，培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”阅读对孩子来说好处多多，但为什么现在的孩子都如此抗拒阅读呢？
为什么现在孩子很多都不爱阅读？
1. 娱乐方式增多
时代在更替变化，以前人们只能通过读书来获取知识，有的把阅读当作娱乐消遣，现在手机、电脑、kindle等电子产品广泛的流于市面，孩子有了更多的选择，阅读自然而然就成为了备选项之一。
2. 专注力低
与阅读相比，音频、游戏、视频、漫画更容易吸引人的注意力，也更容易让孩子快乐。但长时间的集中在跳跃的画面与闪烁的屏幕上，孩子们的专注能力就会变差，对静止的事物难以保持一个相对长时间的注意力。而书籍的阅读是相对静态的，这也是孩子不喜欢阅读的一个原因。
3. 书本选择不对
孩子们的阅读能力不及成年人。老师和家长挑选的书可能不适合孩子的年龄。他们对书本中的内容感到晦涩难懂，影响了阅读的乐趣，使他们认为阅读是一件很枯燥困难的事情。然而，只有经过大量的阅读，大量的累积，孩子的阅读水平才能得以提高，这就造成了一个举步维艰的境地。
6-~2岁，孩子阅读的黄金期
之所以说6-12岁时孩子阅读的黄金期，是因为在这一时期儿童的阅读兴趣开始发生变化，他们对书本的兴趣逐渐从图片和语言转变为对人物和事件的兴趣。
他们会崇拜或对具有叛逆精神或神奇气质的人物，并对其产生极大的兴趣。除此之外，这也是培养孩子阅读习惯的最好时期，对今后的学习生活大有助益。
在这一时期，家长需要引导孩子进行循序渐进的阅读。一年级时，重在对孩子阅读趣味性的呵护；二年级时，注重孩子阅读流畅性的培养；三年级时，主要培养孩子的阅读理解能力；
四年级时，让孩子由解读书本内容过渡到独自理解内容；五年级时，引导孩子进行多元化的阅读；六年级时，家长应该让孩子自主阅读，不要盯着孩子了。
韩愈说：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在阅读的同时，孩子的大脑会不断地进行思考，有效的阅读能促进孩子的大脑发育，提高孩子的思维能力和语言表达能力。那么，家长又该如何培养孩子的阅读习惯呢？
如何培养孩子的阅读习惯？
1. 营造家庭阅读氛围
孩子的成长在很大程度上来自家庭，不喜欢阅读的父母常常培养出不爱阅读的孩子。如果想在家庭中营造良好的阅读氛围，家长平时可以和孩子一起阅读和分享。有空余时间时，家长可以带孩子去图书馆这类阅读氛围较浓的地方看看，这种氛围可以感染孩子。
否则，家里就没有阅读的氛围和环境，家长不喜欢阅读和学习，也不能陪伴和激励孩子去阅读，而只是单纯地希望孩子能够喜欢阅读，这就比较困难了。
2. 起步需早，由简到繁
读书是生活的必需品，家长需要从小培养孩子的阅读习惯。很多家长认为从小学开始培养阅读习惯刚刚好，但其实这已经太晚了。
甚至相当多的家长也把太多的希望寄托在老师培养孩子的阅读习惯上。其实孩子阅读习惯的培养至少应该从三岁开始，让孩子逐渐从看图片开始，有图片和文字的书籍开始，再到简单文字的书籍。
3. 减少电子产品的使用
现在的孩子出生在一个科技发达的时代，他们能通过很多通道获取知识。实际上，不仅孩子不喜欢读书，成年人也不喜欢读书。
孩子出生后更多地接触到这些现代科技，尤其是看电视、玩手机、玩电脑，对孩子的阅读能力以及习惯有很大的影响，非常不利于培养孩子的阅读兴趣。为了让孩子爱上阅读，我们必须减少他们对这些电子产品的使用频率。
总结
一个好的阅读习惯是孩子终生的财富，对于孩子来说，阅读不仅是知识的吸收过程，更是与各类思想碰撞的便捷路径。家长们千万不能忽视阅读的重要性，赶紧抓住孩子的阅读黄金期，培养孩子的阅读习惯吧！